La Televisión como recurso didáctico en la escuela.

Según las estadísticas publicadas por el Consejo Nacional de Televisión (CNTV) recientemente, la televisión es el medio más visto por los jóvenes en edad escolar en Chile, superando a otros medios como la radio, el cine e Internet. Esto no debería resultar muy novedoso para quienes trabajamos con jóvenes y a menudo escuchamos los comentarios que ellos hacen de sus programas, ídolos y temáticas en relación a la televisión. La "satanización" a que era sometida comúnmente la televisión por parte de los directivos y profesores de muchos colegios parece haberse ido disipando lentamente y hoy nos encontramos con una situación bastante positiva en cuanto al tratamiento y utilización de este importante medio de comunicación en el aula. Al permitir que la televisión entre a nuestras aulas debemos tener cierta claridad, especialmente los profesores, respecto de las ilimitadas posibilidades que nos ofrece este medio para desarrollar los objetivos educativos de toda educación que se precie de tal. El objetivo de la educación difiere del objetivo de cualquier programa televisivo en cuanto a su alcance formador, intencionado y trascendente. Es nuestro deber aprovechar la televisión de manera crítica y efectiva para beneficiar a los niños de hoy que serán los ciudadanos de mañana. Algunos autores hablan de "mediadores", otros de "filtros"; en realidad no importa el nombre que se nos asigne sino más bien que estemos al tanto del rol que nos corresponde cumplir toda vez que tratamos o utilizamos los medios de comunicación, como en este caso latelevisión, en nuestras aulas.